超燃!广东以色列理工学院合唱团亮相国家大剧院筑梦新时代!

【发布日期】:2019-09-07【查看次数】:

  “Come join the celebration,with joyous singing~”7月9日晚,国家大剧院,热情洋溢的旋律、欢快奔放的歌声划过音乐厅上空,“与爱同行——健康快车2019音乐送光明慈善演唱会”正在这里举行。广东以色列理工学院合唱团“首秀”即登上中国最高艺术殿堂,清新动感的节拍极富感染力,展现了年轻学子的热情与活力。

  广东以色列理工学院合唱团带来的《跳起我的霍拉舞》改编自以色列民歌,展现了在节日来临之际人们载歌载舞的热闹景象,瞬间把现场观众带入欢乐氛围中。香港马会小鱼儿玄机在随后的《感恩之心》大合唱中,广东以色列理工学院校长李剑阁担任领唱之一,倾情演出。

  “健康快车”慈善项目成立于1997年,它是中国唯一流动的、从事慈善医疗的眼科火车医院。该项目致力于为偏远地区贫困白内障患者提供免费手术,至今已走过全国28个省市自治区的179个停靠点,治愈20万余例白内障患者,六合宝典全年资料但生活技能却越来越差,。同时为基层医院建成80所眼科中心。

  “健康快车音乐送光明”慈善演唱会是目前国内唯一由共和国部长为主力阵容的演唱会,自2004年举办以来已历时14届,旨在发挥音乐的力量为贫困白内障群体筹集善款,为他们送去光明、点燃希望。

  演出当晚,外交部扶贫工作名誉大使乐爱妹,公安部原常务副部长田期玉,中组部原副部长武连元,铁道部原常务副部长、中国工程院院士孙永福,卫生部原副部长黄洁夫,中国银行业监督管理委员会原主席刘明康等参与演出,阵容空前。国务院原副总理吴仪出席并观看了演出。广东以色列理工学院合唱团自信从容的表现令在场观众赞叹不已。

  李剑阁校长目前任中华健康快车基金会监事长,其多年如一日积极推动健康快车慈善事业,此次主办方特地邀请广东以色列理工学院合唱团参与演出。马经救世网,“理工科大学也要倡导人文关怀。”李校长表示,广东以色列理工学院鼓励学生积极参与社会实践,特别是慈善活动,中国乒乓球队每年都会进行教练员述职竞聘演!培养学生大爱之心。

  “广以合唱团组建至今才短短几个月时间,首秀便登上国家最高音乐殿堂,同学们非常珍惜这来之不易的机会。”廖文兰指挥说。18位演出学生的家长也从全国各地奔赴国家大剧院,现场为合唱团的首演加油打气。

  这是广东以色列理工学院合唱团训练的日常。刚考完期中考试,合唱团排练室里便传来阵阵歌声。廖老师带领同学们一遍遍地排练着演出曲目。学校的课程安排很紧凑,同学们和老师只能争分夺秒,一有时间就抓紧排练。“有时候学生下完课,带着个三明治就直奔排练室,训练休息间隙才随便吃上几口”,廖老师说。

  从小喜欢唱歌的周嘉懿笑道,经过几个月的专业训练,感觉在音准、气息、音色等方面有较大突破,期待未来有机会可以在这方面有更多的发展。来自北京的刘宇轩,每年大年初二都会和家里人赴一场国家大剧院音乐会的约。但他从没想过有一天自己会从台下的观众变成台上的演出者。对于即将到来的演出,王瑶非常期待。“特别感谢学校给了我这个机会!”

  来自以色列的三位国际交换生也是合唱团的成员。Sigal Hirsch表示,这是一次非常特别的经历—— 在中国的舞台上演唱以色列歌曲。”我会好好珍藏这段美好的回忆。”Noa Weiss笑道:“我们的演出非常精彩。唱歌和跳舞的过程真的让人非常享受,我很开心广以除了提供丰富的学习资源外,还给予学生这样一个平台。”在Dana Wirzeberger看来,在交换期间能够登上中国最高的艺术殿堂进行演出,实在是一个难能可贵的机会。她们希望通过这样的表演,呼吁世界上更多的人来共同关注中国的健康问题。

  合唱团的25名成员都是非音乐专业出身的,在训练的过程中,花了不少时间打磨“基本功”。排练过程中,廖老师有时候会要求同学们暂停,反复强调演唱技巧,直到所有人都完美演绎才会进入下一个小节的排练。排练休息的时候,团员也没有松懈,三四个人组成小队挨个练习。除了日常的训练外,不同声部的声部长还会充当“小老师”——根据组员的实际情况额外加强训练。中声部部长陈卓妮用钢琴弹奏出所在声部演唱的部分并录制下来,方便组员日常练习时比对。为了在演唱会上展现出广东以色列理工学院合唱团的高水准,陈炜私下里还会在宿舍关着门练习。他偷偷告诉广以君“想努力做到最好!“

  “感觉心静下来了,不那么容易浮躁。音乐好像变成了生活的一部分。”在唐家凯看来,合唱团的排练是紧张的学习生活里一副很好的调味剂。当问到如何处理紧张的学习和排练之间的关系时,廖和佳笑着说:“努力提高效率。”几个月的排练,廖老师和学生们朝夕相处,她打心底里为他们的进步感到高兴。“艺术教育的影响是一个潜移默化的过程。在校期间培养的兴趣可以伴随人的一生。”她非常期待合唱团能够逐步变成学校的文化品牌,为进一步营造良好的校园文化氛围、提高学生人文素养发挥积极的作用。

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